| Titel: | Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen | |||
| Titelergänzung: | Visible Learning for Teachers: Maximizing Impact on Learning | |||
| Autor/-in: | Hattie, John | |||
| Beteiligte/Hrsg.: | Beywl, Wolfgang | Zierer, Klaus | |||
| Impressum: | Baltmannsweiler | Schneider Verlag Hohengehren, 2014 | |||
| Auflage: | überarb. deutschspr. Aufl. | |||
| Weitere Angaben: | XVII, 296 S.; Abb., Tab. | |||
| Schlagwort(e): | Didaktik | Unterricht | |||
| ISBN/ISSN: | 978-3-8340-1300-2 | |||
| Exemplar(e): |
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