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Über die Bibliothek:
Titel:Lernen Schritt für Schritt : wie Kinder Wissen erwerben ; Unterrichtspraxis bei lernbehinderten Kindern im Elementar- und Primarbereich
Titelergänzung:Steps to Achievement for the Slow Learner
Autor/-in:Ebersole, James B.
Ebersole, Marylou
Kephart, Newell Carlyle
Impressum:München; Basel | Reinhardt, 1976
Weitere Angaben:173 S.
Schlagwort(e):Lernpsychologie | Sonderpädagogik
ISBN/ISSN:3-497-00770-6
Exemplar(e):
tsc, HauptbestandJR 2.1 Eber (PM045856)Am Standort
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